2 februari 2021 tot 19 juni 2021 (P4 tot P6) Sluit je aan bij de interdisciplinaire Community Service Learning: uitdagingen aanpakken door middel van interdisciplinair onderzoek. Voor studenten en begeleiders die geïnteresseerd zijn in het aangaan van de complexe uitdagingen van COVID-19, Voeding, Digitale inclusie of Circulaire economie door interdisciplinair…

The Utrecht University SIG CEL team, the Utrecht University Centre for Global Challenges, and the Community Service Learning team from the Vrije Universiteit Amsterdam jointly organize a Learning Lab for teachers with interest and/or experience in Community Service Learning (CSL).  Date: Thursday January 21 2021Time: 15h30 – 17h00Location: online, through…

Registration VU Education Day 2021 already open! 18 February, 13:00-17:00.Voertaal is Engels, tenzij anders vermeld.  Ben je moe van de lockdown en heb je behoefte aan het delen van inspirerende ideeën, projecten en praktijkvoorbeelden uit het onderwijs met collega’s en wil je vooruit kijken naar de (nabije) toekomst van het…

‘De SURF Security- en Privacyconferentie is de jaarlijkse conferentie waarin je alles hoort over actuele security- en privacyonderwerpen in onderwijs en onderzoek. Er is aandacht voor zowel technische als beleidsmatige en juridische aspecten. Het thema van deze online editie: thuis in security en privacy.’ Bekijk het volledige programma én schrijf…

Upcoming event! Learning Lab; What do students learn through Community Service Learning? Date: Thursday January 21 2021 Time: 15h30 – 17h00Location: online, through Zoom Language: English Community Service Learning offers a new way of learning to students: it is experiential education in which students, teachers and external partners work together on…

‘Peerfeedback is een manier om grootschalig onderwijs persoonlijker te maken en kan de werkdruk van de docent verlichten. Het is een aantoonbaar geschikte onderwijsvorm om dieper leren – kritisch denken, kennis verwerken, creativiteit – te bewerkstelligen bij studenten.’ In de maanden november en december organiseerde SURF drie webinars rondom het…

Beste allemaal, 2020 is bijna voorbij. Een bijzonder jaar met voor vrijwel iedereen ‘ups and downs’. 2020 was ook het jaar van grote innovaties in het onderwijs. We zijn massaal overgegaan op vaak goed doordacht online onderwijs, er zijn studio’s ingericht, ‘natural born actors’ zijn opgestaan, we hebben de breakout…

Mentimeter is het online gereedschap van de VU om online te stemmen of wedstrijdjes te organiseren. Het wordt veel gebruikt in het onderwijs, maar ook voor andere doeleinden. Zeker gedurende de coronaperiode wordt Mentimeter veel ingezet. Op basis van een onderhandse aanbesteding is Mentimeter opnieuw geselecteerd als het geschiktste online…

Wat gebeurt er met online proctoring na de coronacrisis? In dit webinar presenteert de Special Interest Group (SIG) Digitaal toetsen de toekomstscenario’s voor ‘any-time-any-place’ beoordelen. Die scenario’s lopen uiteen van volledig op de campus tot volledig buiten de campus en van hybride proctored beoordelen tot volledig authentiek beoordelen. Doe mee…

Lees svp onderstaand bericht van SURF. Beste deelnemer van SURF Onderwijsdagen 2020, Helaas moeten we de SURF Onderwijsdagen verplaatsen, vanwege de aangescherpte coronamaatregelen, die gelden tot 19 november. We vinden het niet meer verantwoord om het productieteam en de sprekers naar de studio’s in Den Bosch te laten reizen. De…

Wil je als docent  videoclips maken die er professioneel uitzien? Vanaf 19 januari 2021 is de Pop-up studio beschikbaar bij de VU Onderwijswerkplaats (NU 1A-25). In de Pop-up studio kun je als docent, gratis en onder begeleiding, zelf videoclips maken die professioneel ogen. Bijvoorbeeld om jezelf en de cursus te…

Ik meld me aan voor CopyRIGHT Nieuws >> Het project in enkele minuten! We hebben een korte video gemaakt, waarin we je in minder dan 3 minuten uitleggen waarom we de CopyRIGHT tool ontwikkelen. Bekijk hem hier! https://www.youtube.com/watch?v=PSBqQpDuAFo&feature=emb_logo&utm_medium=email Uhmmm…hoe zat het ook alweer met het CopyRIGHT project? We ontwikkelen een…

After my first 100 days as director SOZ (SEA, Student & Education Affairs) at the Vrije Universiteit, it is time for some reflections. A good opportunity to look back at my “final thoughts” document I made after the MOOC Leaders of Learning (HarvardX), that I followed from April-June 2020. And…

‘Dankzij de inzet van docenten, onderwijsondersteuners, IT-afdelingen en vele anderen wordt het onderwijs in Nederland van het ene op het andere moment volledig online aangeboden. Dat is een onvoorstelbare prestatie. Om online onderwijs te geven zijn digitale tools nodig. Hoe vind je een weg in het grote aanbod van tools?…