In deze workshop onderzoeken we hoe ver een cursus of programma is met de implementatie van blended learning in het curriculum. De doelgroep van deze workshops zijn met name docenten die aan de slag gaan met vragen als: hoe flexibel is ons curriculum? In hoeverre worden studenten gefaciliteerd in zelfsturend leren? Is er sprake van afstemming v.w.b. tools over het hele programma? Tijdens de sessie wordt in dialoog toegewerkt naar het formuleren van concrete vervolgstappen voor de implementatie en adoptie van blended learning op programma- en cursusniveau. Daarbij wordt aandacht besteed aan verschillende implementatiemodellen en inzichten uit de literatuur. De deelnemers doen een korte zelfscan over de implementatie van blended learning in hun eigen onderwijs, en gaan daarover in gesprek. | In this workshop, you will look into the implementation of blended learning in your programmes and courses. Where do they stand in regards to the implementation? And what is yet to be achieved? How flexible is the curriculum? To what degree are students facilitated in self-regulated learning? Is there agreement on the tools used throughout the programme or course? The target group of this workshop is teaching staff, and during the workshop, participants will be working on formulating action points to improve the implementation of blended learning into the curriculum. Different implementation models and relevant insights from the literature will be used. Participants start with a short self-scan about blended learning in their own education and build upon this in dialogue.